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* Notez qu’en raison de la Covid19, Les mesures d’hygiène sont appliquées. Si vous présentez des symptômes du rhume, veuillez SVP porter un masque en salle de cours ou suivre le cours en ligne. Merci de votre collaboration.
1- Cours de responsable de service de garde
(formation 45h)
École Éveil offre le cours de responsable de service de garde (la formation 45 h). C’est un programme qui respecte les normes du ministère de la famille et des aînés. *- Notre programme de formation est inspecté, vérifié par deux bureaux coordonnateurs qui ont confirmé qu’il était conforme aux exigences du M.F.A. * – Tous nos programmes sont disponibles en classe ou en lignes.
Cette formation vous permettra d’:
⇃ 1- Apprendre les lois et règlements dans les services de gardes, votre devoir et vos droits en tant que parents ou éducatrices et éducateurs. ⇃ 2- Acquérir toutes les connaissances nécessaires pour aider les enfants à bien se développer, à grandir dans la santé et la sécurité et à se préparer pour l’école maternelle. ⇃ 3- Apprendre Certaines techniques les plus utiles et efficaces, qui vous aideront à intervenir auprès des enfants à comportement difficile (agressivité, désobéissance, hyperactivité… ⇃ 4- D’accéder, en quelques semaines seulement, au marché de l’emploi, et ce, grâce à ses programmes intensifs de formation professionnelle. ⇃ 5- Ouvrir votre propre service de garde.
Objectif de la formation : Cette formation vous permet :
- D’ouvrir votre propre service de garde chez vous ou installation privée.
- De travailler comme éducatrice dans des garderie privées
- De travailler comme assistant(e) (aide éducateurs ou éducatrices) dans des garderies.
- De faire des remplacements.
– L’école éveil vous qualifie comme :
* Responsable d’un Service de Garde (RSG).
Les principaux chapitres du programme : Ce programme contient les principaux chapitres à respecter conformément aux règlements du ministère.
- – Le rôle de la responsable: 6h
- – Le développement global de l’enfant de 0 à 5 ans: 12h
- – Le programme éducatif version 2019: 18h
- – Alimentation, santé et sécurité: 9h
- ¶ Tout en traitant plusieurs questions qui pourront vous être utiles pendant une entrevue avec le Bureau Coordonnateur ou un autre employeur dans des garderies¶
- – Des travaux, comme devoirs à faire à la maison
On termine par :
- – Un examen de formation qui touche l’ensemble du programme.
- – Un stage assuré (non obligatoire) d’une ou 2 semaines dans des garderies.
- – Diplôme.
Tarif du cours : 225$ Manuel de cours (inclus dans le prix)
60$ non remboursable payable dès l’inscription, le reste (165 $) en début de cours.
Durée de la formation : 4 semaines. Fréquence : 3 fois par semaine (Lundi- Mercredi- Vendredi) Horaires : de 9 h à 13 h . Notez que les horaires sont les mêmes pour le cours en présentiel ou en ligne.
Description du Programme de R.S.G
Voici le contenu du programme de formation des Responsables de Services de Garde (R.S.G) . 1. Rôle de la responsable d’un service de garde : Fonctionnement et aménagement, obligations et droits de la responsable d’un service de garde dans un contexte réglementé, interventions en multi âge et administration d’un service de Garde : • l’industrie des services de garde et Ouverture d’une garderie • Rôle de la responsable de service de garde, le bureau coordonnateur et la garde au milieu familial • Les enfants handicapés et la contribution gouvernementale • Rémunération et avantages sociaux en milieu de garde. 2. Développement de l’enfant : Les dimensions du développement global, les Étapes de vie d’un enfants de 0 a 5 ans• développement de la communication, l’agressivité et l’intervention versus comportement . 3. Alimentation, Santé et sécurité : Besoins alimentaires selon le menu santé Canadien, qualité des repas, les règles d’hygiène, prévention des infections et entretien du matériel et des locaux. • La sécurité à l’intérieur et à l’extérieur du service de garde, et la procédure d’urgence • 4. Programme éducatif en service de garde, version 2019 : « Accueillir la petite enfance » : Les objectifs et les principes du PE, qualité des services, organisation de l’espace, du matériel et de l’horaire type de la journée• Le processus de l’intervention éducative. • L’aménagement des lieux • Types d’activités. • Acquis d’un enfant de 5 ans •
